贵阳金阳汽车工程学校, 贵州中职学校招生 , 贵州航空中职招生报名中心 属于国家公办职业学校，已有43年办**史，位于贵阳市乌当区新场镇，占地面积800余亩，拥有多栋教学大楼，能同时容纳在校学生6000多名，且严格按照机关事业单位规定招生，管理军事化，教学优质化，生活标准化。坚持“以明天的企业需求、培养今天的优良学生”的方针。铸就“家长放心、学生满意、企业信赖”的职业教育名院，贵州航空中职招生报名中心 严格按照机关事业单位规定招生，管理军事化，教学优质化，生活标准化。坚持“以明天的企业需求、培养今天的优良学生”的方针。铸就“家长放心、学生满意、企业信赖”的职业教育名院！
贵阳金阳汽车工程学校,贵阳职业学校 ** 多样性 。 中职学校 有各种 ** ，** 的不同 ，需要 的训练 方式 和用于 训练 的空间布局 是不同 的。 因此 ，中职学校 应基于 不同 的** ，综合 多种 因素 考虑 办学 模式 、教学 条件 以及 校企合作 、产业发展 等对校园 规划设计 提出 的差异化 要求 ，在校园 规划设计 中做到 相对 灵活 ，根据 学校 实际 综合 考虑 ** 实训 教学 相关 的主导 因素 ，形成 多样性 的校园 规划设计 。 教学 职业性 。 中职学校 教育 职能 具有 明确 的职业性 特征 。 中职学校 办学 导向 是服务 地方 行业 、产业 ，培养 符合 职业 需求 的技术 技能型人才 和高素质 劳动者 。 学校教育 侧重于 职业技能 、职业培训 和职业道德 等教育 ，其校园 规划 应考虑到 学校 与企业 合作 的现场 设施 ，例如 学校 、企业 实习 培训 场所 、培训基地 ，以及 与企业 合作 的培训 基础 等。
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实际上，国家在加快推进现代职业教育体系建设的过程中，始终坚持突出中等职业教育的基础地位。2014年，颁布的《关于加快发展现代职业教育的决定》要求，要“巩固提高中等职业教育发展水平”；2019年，印发的《国家职业教育改革实施方案》提出，要“提高中等职业教育发展水平”；2020年，教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》提出，要“强化中职教育的基础性作用”……基于此，各区域及中职学校要依据校情实际，找准改革发展的出路，特别是发展基础较为薄弱、发展后劲不足的中职学校，要在“实”字上做文章——夯实基础，做实过程，追求实效。
贵阳金阳汽车工程学校，贵州航空技师学院以高品质、高要求育人，采用严格的现代化职业教育管理体系，全方位实施素质教育和准军事化管理，通过理论与实训实习相结合，技能教育和资格证书相结合，形成多层次、多功能、多元化的职业培训体系，师资优势和国家经济开发区产业优势，结合校园完善的培养体系，致力于打造成为该地区名师联结、产教融合、校企合作、工学结合典范院校。
