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职业教育的发达程度,体现着一个国家的经济发展水平和教育现代化水平。一个职业分工结构合理的社会,不仅需要学术型人才,更需要大量技能型人才。近些年,我国不断出台大力发展职业教育的相关政策和文件,然而,半月谈记者调研发现,“说起来重要、选择起来次要”的局面仍不断困扰着职教生,职业教育低人一等、低进低出的现状仍未改变。
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总之,生命教育作为人文关怀教育的一部分,可以促进学生关爱生命,尊重自身和他人的生命价值,同时还能系统地认识到生命除了“长度”,还要有“宽度”和“高度”,只有这样才能树立远大的人生目标,增强自我建设,树立健康向上的生命观、人生观,提高面对人生挫折的抵抗力,使人生更加宽广、深厚。