遵义中职厨师学校， 贵阳中专学校   贵州航空中职招生报名中心 属于国家公办职业学校，已有43年办**史，位于贵阳市乌当区新场镇，占地面积800余亩，拥有多栋教学大楼，能同时容纳在校学生6000多名，且严格按照机关事业单位规定招生，管理军事化，教学优质化，生活标准化。坚持“以明天的企业需求、培养今天的优良学生”的方针。铸就“家长放心、学生满意、企业信赖”的职业教育名院，贵州航空中职招生报名中心 坚持“产业化发展，企业化运作，封闭式军事化管理，社会化服务”的发展思路，不断拓展办学空间，加强软硬件设施建设，加大投入加快整合，推动学院跨越式发展。

遵义中职厨师学校，贵阳中职学校哪家好   职业教育的发达程度，体现着一个国家的经济发展水平和教育现代化水平。一个职业分工结构合理的社会，不仅需要学术型人才，更需要大量技能型人才。近些年，我国不断出台大力发展职业教育的相关政策和文件，然而，半月谈记者调研发现，“说起来重要、选择起来次要”的局面仍不断困扰着职教生，职业教育低人一等、低进低出的现状仍未改变。

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要夯实 教学 这个 根本 。 教学 是中职学校 安身立命 的根本 ，是把招生 、培训 、就业 等方方面面 串联 起来 的主轴 ，中职学校 应始终坚持 教学 这个 中心 ，毫不动摇 地抓好 教学 工作 ：依据 职业教育 人才培养 模式 改革 的基本 要求 ，落实 职业教育 “五个 对接 ”——专业 与产业 、职业 岗位 对接 ，专业 课程内容 与职业 标准 对接 ，教学过程 与生产过程对接 ，** 与职业 资格证书 对接 ，职业教育 与终身学习 对接 ；落实 职业教育 “三教改革”要求 ，以学生 为中心 ，以培养 学生 创新 和动手 操作能力 为目标 ，通过 各种各样 的教学活动 形式 ，调动 学生学习 的积极性 ，激发 学生 的学习兴趣 ，培养 技能 过硬 、素质 扎实 的技术 技能人才 。 受思想观念 等因素 的影响 ，一些 中职学校 在改革中 追求 “短平快 ”，传统 优势 专业 没有 保留 下来 ，新的专业 又未能 建立 起来 ，致使 学校 在发展 中遭遇 多重 困境 。 改革 并非 一味 强调 除旧布新 ，还要 注重 吸收 与再生 。

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中职学校 每一个专业 需要 的实训 场地 的规模 是不同 的。 例如 对于 机械加工 类的专业 来说 ，需要 很大 的空间 放置 高大 机床 ；**服务 类专业 实训 设备 相对 较小，对应 的实训 空间 与普通 教室 差不多 。 对于 需要 兼具 教学 、实训 、研究 多功能 组合 的实训 空间 ，中职学校 建筑 的空间 大小 需要 随着 专业 的要求 和在 实际 教学过程 中的情况 进行 调整 。 在校园 规划设计 中，应以软性 或者 可移动 的分隔 方式 划分 空间 ，为更多 的使用 功能 创造条件 ，可以 从专业 实用 、教学 实际 、预留 空间 等多方面 入手 ，建立 更加 灵活 的空间 。